簡述托馬斯沖突管理的二維模式-福建自考網

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2023年10月組織行為學真題

卷面總分：100分試卷年份：2023 是否有答案：有作答時間： 150分鐘

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16

簡述托馬斯沖突管理的二維模式

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某研究者深入某企業進行較長時間的觀察、了解和生活體驗，找出研究對象心理發展變化的軌跡，從中得出其行為規律和心理活動規律，并進一步探索一般的心理活動和行為活動規律，這種研究方法是

A、直接觀察法
B、個案分析法
C、現場實驗法
D、心理測驗法

組織中的學習類型有

A、經驗型學習
B、適應型學習
C、自主型學習
D、預見型學習
E、行動型學習

盧因的群體動力理論可用公式B=f(P·E) 表示，其中E 表示

A、個體行為
B、個體所處的群體環境
C、個體的內部驅動力
D、個體的心理狀態

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